LV
Kuldīga
Gunita Meiere
10
9-12
Regenerating Urban Space to connect People in a Healthy Environment
Liepājas iela 31, Kuldīga, LV-3301
gunitameiere@inbox.lv
+371 63324082
Profesionālās izglītības kompetences centrs Kuldīgas Tehnoloģiju un tūrisma tehnikums (PICK KTTT) ir valsts dibināta vidējās izglītības iestāde, kas realizē izglītības programmas jauniešiem pēc 9. un 12. klases šādās mācību jomās – mēbeļu dizains un izgatavošana, restaurācija un būvgaldniecība, loģistika un telemehānika, autotransports un spēkrati, pārtikas produktu ražošana, restorānu un ēdināšanas pakalpojumi, tūrisma un viesnīcu pakalpojumi, skaistumkopšanas pakalpojumi, bērnu aprūpe un sociālie pakalpojumi. Paralēli profesijas apguvei tehnikuma audzēkņi iegūst arī vidējo izglītību, beidzot otro un trešo kursu kārto Valsts centralizētos eksāmenus. 2020./2021. mācību gadā Tehnikumā mācās aptuveni 540 audzēkņu un strādā 50 augsti kvalificēti skolotāji, kuri piedalās pieredzes apmaiņas projektos Eiropā, sagatavo audzēkņus profesiju konkursiem gan Latvijā, gan ārzemēs, kuros audzēkņi startē ar ļoti labiem rezultātiem. Skolai ir savas ilggadējās tradīcijas (“Zellīšu skola”, amatiņa diena, starptautiskais ikgadējais koktēlniecības plenērs u.c) sadarbībā ar sociālajiem partneriem – darba devējiem, augstskolām, zinātniskās pētniecības institūtu, gan Latvijā, gan citas Eiropas valstīs. PIKC KTTT vairāk kā 20 gadus, jeb kopš 1996. gada sekmīgi realizē projektus dažādās jomās. udzēkņiem KTTT ārpus mācību darba ir daudzpusīgas iespējas paplašināt zināšanas, prasmes un kompetences personības izaugsmei – dalība rofesionālos starptautiskos un nacionālos konkursos un vidusskolas mācību olimpiādēs Kuldīgas novadā; sava mācību uzņēmumu veidošana; unikāla literārās jaunrades attīstība, iesaistoties nacionālas nozīmes KTTT vadītā latviešu literatūras dižgaru darbu pētniecībā un starptautiskā programmā “Vēsture ap mums” ; gleznošanas studija, mēbeļu datordizainēšanas studija, metināšanas kurss, deju kolektīvs “Sintēze”un “Kastan’s”, jauniešu koris “Liepzieds”, folkloras studija, u.c.
This project has received funding from the European Union’s Horizon 2020 research and innovation programme under grant agreement No 824466.
This page reflects the views of the author and the European Union is not responsible for any use that may be made of the information it contains.
Join our social media