Gundega Uzuliņa, Iluta Reinsone, Elita Lavrinoviča, Vita Eglīte
2
14
14-15
Šī mācību gada izaicinājums mūsu projekta komandai ir – Ēkas nākotnes pilsētai. Sākam ar tuvāko – kā varam uzlabot jau esošo ēku, kurā mēs pavadām daudz laika? Mūsu skolas mācību korpusā 40% no klasēm atrodas dienvidu pusē. Rezultātā saulainā laikā telpas ļoti ātri uzkarst un vēlme doties atpūsties nevis risināt problēmu jautājumus mācību stundās. Ko iesākt? Kā atvēsināt mūsu skolu?
Keywords: Thermal comfort
Needs: –
Šī mācību gada izaicinājums mūsu projekta komandai ir – Ēkas nākotnes pilsētai. Sākam ar tuvāko – kā varam uzlabot jau esošo ēku, kurā mēs pavadām daudz laika? Mūsu skolas mācību korpusā 40% no klasēm atrodas dienvidu pusē. Rezultātā saulainā laikā telpas ļoti ātri uzkarst un vēlme doties atpūsties nevis risināt problēmu jautājumus mācību stundās. Ko iesākt? Kā atvēsināt mūsu skolu?
Thermal comfort
–
–
–
–
–
9.februārī zinātnes komanda tikās ar saviem klases biedriem, lai izaicinātu uz pētījumu par skolas komforta zonām. Tika nobalsots, kurās klasēs visbiežāk nav komforts:
Bija dīvaini – vienā un tajā pašā telpā dažiem bija auksti, citiem – karsti. Bet lielākoties domas sakrita – lielajās klasēs pusdienlaikā tiešām ir karsti.
Skolotāja Elita Lavrinoviča aicināja ievākt datus – veikt mērījumus un pētīt, kā varētu panākt, lai klasēs kļūst komfortablāk.
Aprīlī un maijā kopā ar ģeogrāfijas skolotāju Ilutu Reinsoni tika noskaidrots, kādi faktori ietekmē vietas gaisa temperatūru. Uzzinājām, ka saņemtais Saules starojums un siltumstarojums uz Zemes ir atkarīgs no mākoņu segas. Papildus sameklējām informāciju par dažādu krāsu atstarošanās spējām. Pētījām apbūvi Eiropas dienvidos – krāsas un apbūves materiālus, kas veicina, lai telpas neuzkarstu. Pārrunājām, ka arī veģetācijas pilsētas apbūvē veicina to, ka gaisa temperatūra tik ļoti nepaaugstinās. Par to pārliecinājāmies arī iepriekšējā gada pilsētas izaicinājumā, kad parkā pie kokiem bija zemāka temperatūra nekā ielas krustojumā.
Šo tematu ģeogrāfijas stundās turpināsim arī 8.klases sākumā, kad pētīsim klimata pārmaiņu cēloņus un radītās sekas.
Aprīļa beigās veicām datu ievākšanu par temperatūrām klasēs. Rezultāti mūs ļoti nepārsteidza, jo dienvidu puses klasēs temperatūra bija augstāka. Rezultātā paliek karsti, padomāt ir grūti.
19.maijā skolā notika mini ideju hakatons, kura laikā tika attīstītas idejas, kā varētu samazināt klasēs temperatūru. Viss bija kā īstā hakatonā – komandu sacensības gars, picas enerģijai un jautrība. Iedvesmu meklējām gan no savām zināšanām, kuras guvām stundās, gan no personiskās pieredzes, gan no dabas – asknature.org
31.maijā bija liela diena, jo komandas savas idejas prezentēja žūrijai, kuru pārstāvēja Kandavas un pagastu apvienības vadītājs Jānis Mazitāns, skolas Padomes priekšsēdētāja Ieva Būmane – Garnovska, skolas direktores vietniece Ilze Oliņa. Skolēnu grupas piedāvāja savas idejas, kuras tika radītas hakatona laikā. Tika piedāvāts jumtu noklāt ar tuksnešu gliemežu čaulām, kā arī, kopējot čaulu struktūru, tikai izveidojot to caurspīdīgu, izveidot jaunus logu stiklu materiālu, kas atstarotu siltumu. Savukārt cita grupa piedāvāja izveidot pūkainas žalūzijas par prototipu ņemot Sahāras sudraba skudru matiņus, kas palīdz šim dzīvnieciņam samazināt siltuma absorbciju un atstarot lieko, tajā pašā laikā neradot aptumšojumu klasē vai arī par prototipu izmantot kamieļa vilnu, kas arī lieliski pasargā no karstuma. Citi ieteica būtiski palielināt klasē zaļo augu skaitu, kas palīdz atvēsināt gaisu un nomainīt logus, lai katrā klasē būtu vairāki atveramie logi. Siltā laikā vairāk iet mācīties ārā, tikai tam vajadzētu uzbūvēt nojumi ar galdiem. Visi iesaistītie tika apbalvoti ar ekskursiju uz Latvijas Nacionālo dabas muzeju un Rīgas Nacionālo Zooloģisko dārzu. Žūrijai bija grūti izlemt, jo visas idejas bija interesantas. Rezultātā tikai ar viena punkta pārsvaru individuālo balvu ieguva Anetes Skvarcovas un Nikolas Belozarevičas piedāvātais risinājums – mežā koku lapojums rada ēnu un vēsāku gaisu zem tiem. Ja virs logiem izveidos mazus jumtiņus, tad saule varētu mazāk ietekmēt klimatu klasē.
8.jūnijā notika zinātnes komandas projekta izvērtējuma un motivācijas pasākums Rīgā. Jaunieši apmeklēja Latvijas Dabas muzeju un Latvijas Nacionālo zooloģisko dārzu. Varēja gan demonstrēt savas zināšanas, gan dzīvā dabā apskatīt dzīvniekus, kuru spējas pasargāt sevi no krasām temperatūras maiņām izmantoja savos skolas klimata risinājumos.
