Elita Lavrinoviča, Madara Meževiča, Vita Eglīte, Iluta Reinsone, Gundega Uzuliņa
2
14
12 – 19
Kandavas Reģionālās vidusskolas 6.b klases un 12.klases skolēni kopā ar saviem skolotājiem izzina Kandavu ar mērķi radīt izziņas taku, lai visiem būtu lielākas iespējas iepazīties ar pilsētas vēsturi, cilvēkiem un dabu, dodoties interaktīvā pastaigā pa Kandavu, pildot dažāda veida uzdevumus.
Keywords: Earth observation
Needs: –
Kandavas Reģionālās vidusskolas 6.b klases un 12.klases skolēni kopā ar saviem skolotājiem izzina Kandavu ar mērķi radīt izziņas taku, lai visiem būtu lielākas iespējas iepazīties ar pilsētas vēsturi, cilvēkiem un dabu, dodoties interaktīvā pastaigā pa Kandavu, pildot dažāda veida uzdevumus.
Earth observation
–
–
–
–
–
4. februārī Kandavas Reģionālās vidusskolas skolotājas Elita Lavrinoviča, Madara Meževica, Iluta Reinsone, Gundega Uzuliņa, Vita Eglīte – un ekspertes – vides gide Iveta Piese un vēsturniece Aksilda Petrevica – izaicināja 6. b un 12. klases skolēnus ieskatīties savas pilsētas vidē un noskaidrot, kādas asociācijas, simboli, objekti un cilvēki raksturo Kandavu.
Gan klausoties ekspertu un skolotāju atmiņu un pieredzes stāstos, gan piedaloties interaktīvās aptaujās, skolēni tika rosināti ieskicēt mācību izpētes un aktivitātes takā iekļaujamos objektus, lai mūsdienīgā skatījumā piesaistītu tiem daudzveidīgus uzdevumus – lai interesanti pašiem un citiem!
Digitālās iespējas kopā ar mācību aktivitātēm rosinās doties aizraujošā ceļojumā tepat – savā pilsētvidē.
18.februārī tikāmies kopīgā Teams sapulcē, lai spriestu par to, kādus pienākumus katrs veiksim, lai izvēlētos, kurus Kandavas objektus mēs izvēlēsimies kā izziņas takas atslēgas punktus, kā arī to, kāda veida uzdevumi varētu būt katrā objektā. Balsojot izkristalizējās, ka takai izmantosim – Lielo ielu, Abavas tiltu, Bruņinieku pilskalnu, Promenādi un R.Akera māju. Noslēgumā mazās grupās sākām apkopot idejas par uzdevumiem.
11.martā Teams sapulcē turpinām papildināt ideju banku. 12.klase aktīvi veido izlaušanās istabu, kas veltīta kandavniekam, rakstniekam un dabas draugam Rūdolfam Akeram “Akers un daba”.
8.jūnijā notika pilsētas izaicinājuma pasākums, kad nelielā grupā devāmies izpētes gājienā pa mūsu skolas zinātnes grupas izveidoto izziņas taku, lai iepazītu nedaudz labāk mūsu Kandavu un testētu sagatavotos uzdevumus. Mūsu ceļvedis bija programma Actionbound. Pirmais uzdevums mūs sagaidīja jau uz Lielās ielas. Mums no daļēja mājas attēla bija jāatrod īstā māja un jānobildē tās trūkstošā attēla daļa. Tam sekoja neliela informācija par ēkas vēsturi, ielās mēs mērījām gaisa temperatūru, lai vēlāk varētu salīdzināt ar temperatūru apstādījumos.
Tālāk mūsu ceļš veda uz Promenādi, kur mūs gaidīja jauni uzdevumi. Uzzinājām par Promenādes tapšanu, tikām rosināti atrast neoficiālo Kandavas simbolu, kas izrādījās ir zīle. Tad mūsu uzdevums bija atpazīt ozolu šķirnes, kas aug Promenādē. Izrādās, tur var sastapt gan parasto ozolu, gan sarkano ozolu. Jautrs bija uzdevums par koka garuma noteikšanu. Tā kā pašu ieteiktā metode – trepes un mērlenta, bija grūti īstenojama, tad izmēģinājām izmērīt koka garumu trijos dažādos veidos, ko piedāvāja sagatavotais uzdevums Actionbaound. Vislabāk mums patika metode, kurā bija jāskatās caur kājstarpi, bet nopietnākā metode bija izmantojot programmu Globe Observer. Koki pilsētā ir svarīgi, blakus viņiem ir zemāka temperatūra karstās vasaras dienās, bet tas nav vienīgais labums.
Mēs iejutāmies arī nedaudz dzejnieku ādā un izmantojot dotos vārdus, papildinot ar saviem, izveidojām dzejolīti. No Promenādes mūsu ceļš turpinājās līdz Abavas tiltam, kur mūs sagaidīja atkal jauni uzdevumi. Programmā Actionbound bija dažādi jautājumi par Kandavas tiltu, kā arī apgalvojumi un bija jāpasaka, vai tie ir patiesi, vai meli.
Vēl mēs ar Seki disku (kas bija uztaisīts no dabaszinību skolotājas mammas baltā katla vāka) un auklas palīdzību mērījām, cik dzidrs ir Abavas ūdens. Jāsaka rezultāti nebija iepriecinoši, jo nepilna metra dziļumā disks vairs nebija redzams. Tagad būs jāpapēta, vai tur neesam vainīgi arī mēs paši.
Izmantojot programmu Globe Observer, mēs izmēģinājām pētīt arī mākoņus un centāmies noteikt mākoņu veidu, kas tai brīdī bija virs mums.
Mūsu nelielais ceļojums nebija garš, bet interesants gan. Šajā nelielajā pastaigā mēs uzzinājām daudz interesantus un jaunus faktus, kā arī dažādus veidus kā kaut ko izmērīt bez mērlentes palīdzības. Tas bija brīnišķīgi pavadīts laiks. Pārrunājām arī to, kā varētu uzlabot uzdevumus un ar ko vēl būtu lietderīgi to papildināt, jo taka vēl nav gatava. Ar interesi tagad gaidām izlaušanās istabas “Akers un daba” atklāšanu.
/Anete Skvarcova/
25.oktobrī tika atklāta radošā telpa “Rūdolfa Akera daiļrades strops”. Notika zināmas izmaiņas no iecerētā – tika nomainīta vieta un radošo telpu tagad varam atrast mūsu skolas telpās, nav jādodas uz attālo Mācītājmuižu. Aktivitātes ir saistītas ar izlaušanās spēles elementiem, veicot uzdevumus un šifrējot kodus – caurvijas literatūrā, latviešu valodā, vēsturē, matemātikā, dabaszinībās, ģeogrāfijā, datorikā. Aptuvenais izpildes laiks – 1 stunda. Komandā – 5 cilvēki. Kā jau tagad modē – virtuāls ceļojums nelielam ieskatam…
So it happened that on a beautiful and quite sunny Thursday afternoon the gathering of a peculiar team consisting of Kandava’s Regional Secondary School’s headmistress, four teachers, four students of class 12, eighteen students of class 6b, an environment guide and a historian occurred. For the very first time, the team that would take on the challenge of thoroughly discovering the city of Kandava finally saw the faces of their companions.
At first, we were introduced to each other, followed by a brief description of the PULCHRA project and its goal. Then we were faced with a fun activity – the environment guide showed us a picture of famous people related to our city, and our task was to guess them. We were pleasantly surprised to learn that a boy from class 12 knew almost all of them.
During the last part of this meeting, the teachers and the experts shared some heartwarming stories of their best memories and references of Kandava.
Now we are all walking towards the same goal of making a mobile guide of Kandava so that other people can discover it, too, in a nice and comfortable way.
(Eva Puriņa)
